LOTILKO VARÁZSDOBOZ

Időpont: csütörtök 15:30–17:00.

9–12 évesek, Lotilko program.

Részletes szakmai leírás

Iskoláskorú gyerekekkel nyitjuk ki a varázsdobozt, mely számos titkot, mesét és kincset rejt. Az alkalmak során a mesék, a játék és az alkotás birodalmában fogunk mozogni. A csoport célja a gyermekpszichiátriai problémával élő gyermekek szociális skilljeik, társas kapcsolataik, kapcsolódási mintáik, önértékelésük, személyiségük építése.

Forma: Terápiás heterogén (életkorban és problémában egyaránt) összetételű csoport.

Probléma fókusz: Gyermekpszichiátriai problémák. Pszichoszomatikus beteg gyerekek (organikus ok nélküli ájulás, fejfájás, szédülés, amnézia, gyomorbántalmak, végtagfájdalmak), autizmus spektrum zavarral élő gyerekek (magasan funkcionáló autizmus, késői diagnózis), hangulatzavarokkal, személyiségfejlődési elakadásokkal, evészavarral, figyelem-, és magatartás zavarral küzdő, valamint egyéb szorongásos zavarokban szenvedő kiskamaszok, akik állapota stabilizálásához elengedhetetlenül szükséges egy megtartó, hosszú távú terápia.

Ezeknél a gyermekeknél szükséges a gyógyulási folyamatban a fájdalom, a nyomasztó érzések externalizálása, amellyel aztán szembe lehet nézni, beszélni lehet róla. Ha megosztható mással is, könnyebben lehet elviselni. A szokatlan, sokszor félelemmel teli érzések megmutatására a képzőművészeti alkotások sokszor alkalmasabbak, mint a szóbeli közlések. A megjelenített probléma verbalizálása, értelmezése, mentalizálása teszi teljesebbé a lelki munkát.

Kiket várunk: A csoportba gyermekpszichiátriai diagnózissal rendelkező, gyermekpszichiátriai szempontból veszélyeztetett vagy pszichoszomatikus betegséggel elő gyerekeket várunk. (Depresszió, szorongásos zavarok, evészavar, magatartási zavar, krónikus fej- vagy hasfájás, tik, szomatizációs zavarok, kényszerbetegség. Autizmusra vagy ADHD-ra ráépült nehézségek – ha volt van/specifikus fejlesztés vagy terápia is.)

A csoport célja: A csoport célja az életkornak megfelelő érzelemszabályozás kialakításának támogatása és a szociális készségek erősítése.

Módszerek: A csoport elsősorban a gyermekpszichodráma módszertanával dolgozik, amely lehetővé teszi a gyerekek öngyógyító képességének mozgósítását, új, érettebb szerepek kialakítását, az egymáshoz való kapcsolódás örömteli, kölcsönös módjainak megtalálását. A dráma mellett művészetterápiás eszközöket is alkalmazunk. Mindkét módszer segíti a szimbolikus gondolkodás, ezáltal a mentalizációs képességek fejlődését, amely központi jelentőségű a gyermekpszichiátriai problémák gyógyításában. A játék, a mozgás és az alkotó tevékenységek a verbális és non-verbális élmények összekapcsolódását is támogatják, ezáltal mély és tartós változások elindulását teszik lehetővé. A csoport támogató, megtartó légköre a szorongó, periférián levő, vagy éppen nehezen alkalmazkodó kiskamaszok számára fontos korrektív élmény lehet.

A csoport a Lotilko Program részeként működik, amely lehetővé teszi az egyéni és a családi szintet is érintő, hatékony kezelést. Ebben az életkorban különösen fontos a szülők aktív közreműködése és a családi folyamatokkal való munka abban, hogy a megjelenő betegség ne váljon krónikussá.

Alkalmak száma: Hetente egyszer, lassú nyílt csoport működési rendszerében. Amennyiben induláskor összeáll a csoport létszám, akkor a program végéig zárt csoportként működik, ami azt jelenti, hogy év közben nem lehet hozzá kapcsolódni.

Csoport vezetője: Veres Júlia – klinikai gyermek-, és ifjúsági szakpszichológus, gyermekdramatista, Gellért Fruzsina- klinikai gyermek-, és ifjúsági szakpszichológus, gyermekdramatista

Maximális létszám: Min 5 max 8 fő

Életkor: 9–12 éves korosztály.A csoportra csak a Lotilko programon keresztül lehet. Érdeklődni a lotilkoadmin@murmo.hu e-mail címen lehet.

FALKA – kutyás terápiás szociális készségfejlesztő csoport

Időpontok: kedd 14:30–15:45 – nagycsoportos óvodásoknak; kedd 16:00–17:15 – kisiskolásoknak.

Kutyás terápiás szociális készségfejlesztő csoport.

Részletes szakmai leírás

FALKA kutya-asszisztált terápiás csoport 5–7 éves neurodivergens, szorongó, beilleszkedési
nehézségekkel küzdő gyermekek számára kínál élményszerű támogatást érzelem- és
viselkedésszabályozási nehézségek kezelésében.

Több oldalról támogatjuk a hozzánk bejelentkező gyerekeket, szüleiket és ennek egyedi, élményszerű szegmense kutya-asszisztált terápiás csoportunk, ahol a hangsúly az érzelem- és viselkedésszabályozás és a szociális készségek, kommunikáció fejlesztésén van. A kutyák jelenléte és a velük való aktivitás motiváló és biztonságos közegként működik, amely kifejezetten jó alapot nyújt az újfajta pozitív viselkedésminták kipróbáláshoz és elsajátításához, segíti a gyermekek figyelmének irányítását, fenntartását, fejleszti a gyermekek problémamegoldó készségeit és önszabályozási képességét.

A szenzoros feldolgozási nehézségek kezelésében is egyedi lehetőségeket kínál a kutya-asszisztált terápia. A kutya olyan különböző szenzoros ingereket nyújt, amely akár túlingerlő is lehet egy neurodiverz gyermek számára, mégis a kutya természetes jelenléte különleges hidat képez az ingergazdag világ és a gyermek belső folyamatai között, lehetőséget teremtve a fejlődéshez. Az állatok jelenléte ösztönözheti a gyermekeket arra, hogy felfedezzék és feldolgozzák az új ingereket anélkül, hogy azokat fenyegetőnek éreznék. A kutyák jelenléte és a velük való aktivitás motiváló és biztonságos közegként működik, amely kifejezetten jó alapot nyújt az újfajta pozitív viselkedésminták kipróbáláshoz és elsajátításához, segíti a gyermekek figyelmének irányítását, fenntartását, fejleszti a gyermekek problémamegoldó készségeit és önszabályozási képességét.

Időpont: Hetente 1×75 perc, összesen 10 alkalom

Korosztály: 5–7 éves gyermekek

Problémafókusz: Szorongás, beilleszkedési nehézségek, önszabályozási problémák, szenzoros
érzékenység, szociális és kommunikációs készségek fejletlensége.

Módszertan: Az állatasszisztált terápiás technikákat integráltuk az érzelemfókuszú , viselkedésterápiás, játékterápiás, dramatikus és mesés elemekkel a nehéz érzésekkel való megküzdés céljából.

Működés:

  • 10 alkalmas, heti rendszerességű csoport
  • 75 perces foglalkozások
  • Az első 3 alkalom nyitott, ezt követően zárt csoportformában működik
  • Szülői konzultáció és első interjú előzi meg a részvételt (alkalmasság, illeszkedés felmérése céljából)
  • Maximális létszám: 6 fő

Csoportvezető: Isépy Réka klinikai szakpszichológus, Bagdi Johanna felvezető és Gizi a terápiás kutya

LOTILKO KILÁTÓ

Időpont: hétfő 17:30–19:00.

17–18 évesek, Lotilko program.

Részletes szakmai leírás

A csoportban a személyiség ép részeire építve egy elfogadó és megtartó kortárs közeget biztosítunk, amelyben az alkotás során átélt élmények segítik a résztvevők fejlődését, önmaguk belső világa és a környező világ kapcsolatainak pontosabb érzékelését, megértését. Arról gondolkozunk, a metafórák szintjén, kinek mit jelent egy kilátó, hogyan kell odaérni, úton vagy az út nélkül, körül lehet-e nézni, szédülni lehet vagy szabadnak érezni magad, dönteni, utat vagy célt választani.

Forma: Terápiás heterogén összetételű csoport (életkorban és problémákban egyaránt).

Probléma fókusz: Gyermekpszichiátriai problámák. Pszichoszomatikus beteg gyerekek (organikus ok nélküli ájulás, fejfájás, szédülés, amnézia, gyomorbántalmak, végtagfájdalmak), autizmus spektrum zavarral élő gyerekek (magasan funkcionáló autizmus, késői diagnózis), hangulatzavarokkal, személyiségfejlődési elakadásokkal, evészavarral, figyelem-, és magatartás zavarral küzdő, valamint egyéb szorongásos zavarokban szenvedő gyermekek és kamaszok, akik éppen elhagyták a gyermekpszichiátriai osztályt, és állapotuk stabilizálásához elengedhetetlenül szükséges egy megtartó, hosszú távú terápia.

Ezeknél a gyermekeknél szükséges a gyógyulási folyamatban a fájdalom, a nyomasztó érzések externalizálása, amellyel aztán szembe lehet nézni, beszélni lehet róla. Ha megosztható mással is, könnyebben lehet elviselni. A szokatlan, sokszor félelemmel teli érzések megmutatására a képzőművészeti alkotások sokszor alkalmasabbak, mint a szóbeli közlések. A megjelenített probléma verbalizálása, értelmezése, mentalizálása teszi teljesebbé a lelki munkát.

Módszertan: Komplex képzőművészet-terápiás csoport pszichoterápiás fókusszal.

Alkalmak száma: Hetente egyszer, lassú nyílt csoport működési rendszerében. Ha az induláskor összeáll a csoprot létszám, akkor a program végéig zárt csoportként működik, ami azt jelenti, hogy év közben nem lehet hozzá kapcsolódni.

Csoport vezetője: Nagy Kata klinikai és mentálhigiéniai gyermek- és ifjúsági szakpszichológus, alapfokú autogén tréner, aktív analitikus terapeuta, képzésben lévő integratív gyermekterapeuta és Marsalkó Fruzsina művészetterapeuta, művészetpedagógus

Maximális létszám: Min 5 max 8 fő

Életkor: 17–18 éves korosztály.A csoportra jelentkezni a Lotilko programon keresztül lehet csak. Érdeklődni a lotilkoadmin@murmo.hu e-mail címen lehet.

LOTILKO GRUND

Időpont: csütörtök 17:00–18:30.

15–16 évesek, Lotilko program.

Részletes szakmai leírás

A kamaszkori átmenetben gondolkozunk a változásokról, szabályokról, keretekről, szabadságról, testélényekről, érzelmi világunkról és a közösségi élményeinkről. 

Forma: Terápiás heterogén (életkorban és problémában egyaránt) összetételű csoport.

Probléma fókusz: Gyermekpszichiátriai problámák. Pszichoszomatikus beteg gyerekek (organikus ok nélküli ájulás, fejfájás, szédülés, amnézia, gyomorbántalmak, végtagfájdalmak), autizmus spektrum zavarral élő gyerekek (magasan funkcionáló autizmus, késői diagnózis), hangulatzavarokkal, személyiségfejlődési elakadásokkal, evészavarral, figyelem-, és magatartás zavarral küzdő, valamint egyéb szorongásos zavarokban szenvedő gyermekek és kiskamaszok, akik éppen elhagyták a gyermekpszichiátriai osztályt, és állapotuk stabilizálásához elengedhetetlenül szükséges egy megtartó, hosszú távú terápia.

Ezeknél a gyermekeknél szükséges a gyógyulási folyamatban a fájdalom, a nyomasztó érzések externalizálása, amellyel aztán szembe lehet nézni, beszélni lehet róla. Ha megosztható mással is, könnyebben lehet elviselni. A szokatlan, sokszor félelemmel teli érzések megmutatására a képzőművészeti alkotások sokszor alkalmasabbak, mint a szóbeli közlések. A megjelenített probléma verbalizálása, értelmezése, mentalizálása teszi teljesebbé a lelki munkát.

Módszertan: integratív módszertan, amely ötvözi a zeneterápia, képzőművészetterápia eszközeit egy komplex kezelési rendszerben.

Alkalmak száma: Hetente egyszer, lassú nyílt csoport működési rendszerében. Amennyiben induláskor összeáll a csoport létszám, akkor a program végéig zárt csoportként működik, ami azt jelenti, hogy év közben nem lehet hozzá kapcsolódni.

Csoport vezetője: Pap Erika, Kovács Petra

Maximális létszám: Min 6 max 8 fő

Életkor: 15–16 éves korosztály.A csoportra csak a Lotilko programon keresztül lehet. Érdeklődni a lotilkoadmin@murmo.hu e-mail címen lehet.

NAGYKONNEKT

Időpont: csütörtök 15:00–16:30 (90 perc).

14–18 éves, neurodevelopmentális eltérésekkel (ASD, ADHD) élő középiskolásokat támogató művészet-pszichoterápiás csoport, amely a saját működésmód mélyebb megértését és a pozitív önazonosság megerősítését, a biztonságos kortárs kapcsolódást, a mentalizáció fejlődését, az erőforrások tudatosítását, valamint az önállósodást és az adaptív megküzdési stratégiák kialakítását támogatja. Kiemelt célja a társas szorongás és a másodlagos érzelmi nehézségek megelőzése, valamint a középiskolai és életkori kihívásokhoz való rugalmas alkalmazkodás támogatása.

Részletes szakmai leírás

Forma: Terápiás

Problémafókusz: Kortárs kapcsolatok hiánya, beilleszkedési és kommunikációs problémák, mentalizációs nehézségek, alacsony önértékelés, szorongás, iskolai konfliktusok (bullying), a diagnózissal kapcsolatosan az önazonosság kérdése, a szülőktől való leválás, önállóság segítése, jövőképpel kapcsolatos kérdések, rugalmatlanság, kényszerek.

Módszertan: A csoport a mentalizáció alapú kamaszterápiás (MBT-A), a viselkedésterápiás (CBT) és a komplex művészetterápiás eszköztár elemeit ötvözi, szem előtt tartva az autizmus spektrum állapotra vonatkozó szakmai irányelveket. A terápiás keretek segítik az érzelmek adekvát kifejezését, a viselkedési és kapcsolati minták jobb megértését. Célunk, hogy a terápiás csoport biztonságos közegében szerzett énerősítő, pozitív tapasztalatok a korosztályuknak megfelelő hétköznapi helyzetekben is segítsék a csoporttagok önállóbb és rugalmasabb működését. Transzferhatásként a fiatalok motivációját és önbizalmát is erősítjük. A csoport páros vezetéssel (klinikai szakpszichológus és komplex művészetterapeuta) működik. 

A terápiás csoport a folyamatos, aktív részvételre, a csoporton belüli közös élményekre, kapcsolódásokra, visszajelzésekre épít. A terápiás hatás érdekében tehát – ugyanúgy, mint az egyéni terápiáink esetén – a heti rendszeres megjelenésre feltétlenül számítunk. 

A csoporthoz egész tanévben intenzív szülővezetés is tartozik. Körülbelül tíz csoportalkalmanként a szülőkkel és a fiatalokkal rendszeres konzultációt tartunk, amelynek során a családban, az intézményekben és a kortárs környezetben tapasztaltak alapján közösen gondolkodunk a fiatal fejlődéséről, a nyitó konzultáción átbeszélt problémák alakulásáról. Tapasztalataink szerint a csoportba jelentkező fiatalok problémái, nehézségei a csoport lassú, heti ütemében a tanév végére tudnak átrendeződni. 

A szülők vállalják, hogy a csoportvezetők által esetlegesen javasolt további vizsgálatokat a terápia hatékonysága érdekében elvégzik. A terapeuták vállalják, hogy jelzik, ahogy érzékelik egyéb diagnosztikai vagy terápiás intervenciók beemelését a folyamatba. 

Alkalmak száma: Hetente egyszer 2 terápiás óra (2×45 perc=90perc) lassú, nyílt csoport működési rendszerében.

Csoport vezetői: Pap Erika klinikai szakpszichológus, szimbólumterapeuta, MBT-A terapeuta és Kovács Petra komplex művészetterapeuta, zeneterapeuta

Maximális létszám: 8 fő

Életkor: 14-18 éves korosztály

A terápiás csoport működését rendszeres a Murmo szakmai teamjének rendszeres gyermekpszichiátriai szupervíziója támogatja.

A Murmo terápiás csoportjainak munkáját egész évben a Pro Juventa Alapítvány önkéntesei támogatják. Önkénteseink képzésben lévő pszichológusok, gyógypedagógusok és művészetterapeuták.

PUMA

Időpont: szerda 17:00–17:50.

10–12 éves, neurodevelopmentális eltérésekkel (ASD, ADHD) élő, valamint az ezekhez társuló érzelemkifejezési és érzelemszabályozási, társas kapcsolódási, végrehajtó funkciókat érintő és iskolai önállósodással is összefüggő kihívásokkal, fokozott stresszérzékenységgel vagy önértékelési bizonytalansággal élő gyermekeket támogató komplex művészetterápiás csoport, amely az önismeret fejlődését, az önreflexiót és az életkornak megfelelő önállósodást és társas kapcsolatokat támogatja.

Részletes szakmai leírás

PUMA csoport képzőművészet-, zene- és játékterápiás elemeket ötvöző, kiscsoportos
terápiás foglalkozás 10–12 évesek számára.

Korosztály: 10–12 éves gyermekek

Problémafókusz: Impulzuskontroll-problémák, teljesítményszorongás, beilleszkedési nehézségek,
figyelmi problémák, szétszórtság, önbizalomhiány, bezárkózás, alvási és étkezési nehézségek,
problémás digitális eszközhasználat, családi krízis, trauma.

Módszertan: Képzőművészet-, zene- és játékterápiás elemek integrált alkalmazása. Biztonságos,
élményközpontú művészetterápiás közegben támogatjuk az önkifejezést, érzelmi szabályozást és
megküzdési stratégiák kialakítását.

Működés:

  • Terápiás célú, egész tanéven átívelő, heti rendszerességgel működő csoport
  • 50 perces tematikus foglalkozások a gyermekek életkori és érzelmi szükségletei szerint
  • Lassú, nyílt csoport – min. 4, max 6 fő
  • Szülői konzultáció: 5 alkalom/tanév
  • Rendszeres részvétel és javasolt további vizsgálatok vállalása szükséges

Csoportvezetők: Kovács Petra – komplex művészetterapeuta, zeneterapeuta, RGM mesterterapeuta

NAGYMACSKA

Időpont: szerda 15:45–16:35.

9–10 éves, neurodevelopmentális eltérésekkel (ASD, ADHD) élő, valamint az ezekhez társuló végrehajtó funkciókat érintő, társas kapcsolódási és iskolai alkalmazkodási kihívásokkal, teljesítményszorongással, szomatikus panaszokkal vagy önértékelési bizonytalansággal élő kisiskolásokat támogató komplex művészetterápiás csoport, amely az érzelemkifejezést, a társas kapcsolódást, a kompetenciaélményt támogatja.

Részletes szakmai leírás

A Nagymacska csoport képzőművészet-, zene- és játékterápiás elemeket ötvöző, kiscsoportos
terápiás foglalkozás 9–11 évesek számára.

Korosztály: 9–11 éves gyermekek

Problémafókusz: Impulzuskontroll-problémák, teljesítményszorongás, beilleszkedési nehézségek,
figyelmi problémák, szétszórtság, önbizalomhiány, bezárkózás, alvási és étkezési nehézségek,
problémás digitális eszközhasználat, családi krízis, trauma.

Módszertan: Képzőművészet-, zene- és játékterápiás elemek integrált alkalmazása. Biztonságos,
élményközpontú művészetterápiás közegben támogatjuk az önkifejezést, érzelmi szabályozást és
megküzdési stratégiák kialakítását.

Működés:

  • Terápiás célú, egész tanéven átívelő, heti rendszerességgel működő csoport
  • 50 perces tematikus foglalkozások a gyermekek életkori és érzelmi szükségletei szerint
  • Lassú, nyílt csoport – min. 6, max. 8 fő
  • Szülői konzultáció: 5 alkalom/tanév
  • Rendszeres részvétel és javasolt további vizsgálatok vállalása szükséges

Csoportvezetők: Kovács Petra – komplex művészetterapeuta, zeneterapeuta, RGM mesterterapeuta

KISMACSKA

Időpont: szerda 14:30–15:20.

6–8 éves, neurodevelopmentális eltérésekkel (ASD, ADHD) élő, valamint az ezekhez társuló érzelemszabályozási, impulzusszabályozási, szenzoros feldolgozási és iskolai alkalmazkodási kihívásokkal élő gyermekeket támogató komplex művészetterápiás csoport, amely az óvoda-iskola átmenet időszakában az érzelmi kifejezés és a társas biztonság, az önszabályozás támogatására fókuszál.

Részletes szakmai leírás

A Kismacska csoport egy képzőművészet-, zene- és játékterápiás eszközöket integráló, kiscsoportos terápiás foglalkozás kisiskolások számára.

Korosztály: 6–8 éves kisiskolások

Problémafókusz: Impulzuskontroll-zavarok, szorongás, közösségi gátoltság, agresszív viselkedés, családi krízis, trauma, evési és alvási nehézségek.

Módszertan: Képzőművészet-, zene- és játékterápiás elemek ötvözete. A mesék, fantázia, mozgás, zenei improvizáció és komplex művészetterápia eszközeivel támogatjuk az érzelmi feldolgozást,
önkifejezést, szociális-kommunikációs készségek fejlődését.

Működés:

  • Terápiás célú, egész tanéven átívelő, heti rendszerességgel zajló csoport
  • 50 perces tematikus alkalmak, a gyermekek életkori és érzelmi szükségleteire szabva
  • Lassú, nyílt csoport – min. 5, max. 8 fő
  • Szülői konzultáció: 5 alkalom/tanév
  • A hatékony működéshez rendszeres részvétel és a szükséges vizsgálatok vállalása elengedhetetlen

Csoportvezető: Kovács Petra – komplex művészetterapeuta, zeneterapeuta, RGM mesterterapeuta

RGM – Ritmus–Gondolkodás–Mozgás

Időpont: szerda 11:30–12:50.

Neurológiai zeneterápiás felnőtt csoport rehabilitációs fókusszal: memória, figyelem, egyensúly, koordináció és koncentráció támogatása stroke, Parkinson-kór, hallásvesztés és TBI esetén is.

Részletes szakmai leírás

A csoportba azokat a felnőtteket várjuk, akik életminőségük javítása és megőrzése céljából az alábbi területeken szeretnének fejlődni:

  • figyelem, koncentráció, memória
  • egyensúlyérzék, koordináció, térirányok
  • mozgások összerendezése
  • figyelemmegosztás, párhuzamos feladatvégzés
  • szervezés, rendszerező készség, szeriális feladatvégzés
  • rutinok rugalmasság, helyzetfelismerés
  • munkavégzési sebesség


A terápiás foglalkozásokat a Ronnie Gardiner Módszer (RGM) eszköztárával rehabilitációs és
prevenciós célok mentén épülnek fel. A foglalkozásokon zenére végzett speciális
koreográfiákat tanulunk, amelyek fejlesztik a motoros és kognitív képességeket, a memóriát
és a koncentrációt, miközben a terápiás hatás érdekében zenével és a ritmussal segít a
motiváció és az együttműködés fenntartásában.

Az RGM koreográfiák gyakorlása szórakoztató és élvezetes kihívás, ami az idegrendszerünk
azon területeit és idegrendszeri kapcsolatait tréningezzük, melyek a komplex feladatok
végrehajtásában is fontosak. Az ingerek észlelése, feldolgozása, a mozdulatok, a cselekvés
tervezése, összerendezése és kivitelezése, szinkronizálása az idegrendszer kiegyensúlyozott
működését támogatja, ami a hétköznapi életben adódó feladatok rugalmas és sikeres
megoldását is elősegíti.

A mozgások fizikailag nem megterhelőek. A gyakorlatok a teljes idegrendszert átmozgatják,
energizáló hatásúak. A csoporttagokkal a gyakorlatok biztonságos kivitelezését az egyéni
igények szerint átbeszéljük.

A foglalkozások 80 percesek.

Az órán kényelmes utcai viseletben tudnak résztvenni.

A csoportot vezeti: Kovács Petra, RGM kiképző, mester terapeuta

NAGYIZENE

Időpont: szerda 09:30–11:00.

Zeneterápiás felnőtt csoport: figyelem, végrehajtó funkciók, kortárs közösség, kreatív zenei játékok és örömzene.

Részletes szakmai leírás

Forma: Prevenciós és rekreációs

Problémafókusz: Memória működésének szinten tartása, mozgáskoordináció, egyensúly,
figyelmi és végrehajtó funkciók, idegrendszeri rugalmasság.

Módszertan: Kognitív, motoros és szociális készségek karbantartása zeneterápiával.

A Nagyizene egy kreatív hobbi és egy jó csapat, egy kis közösség, amelyben az együtt zenélés
örömét hétről hétre átélhetik a csoporttagok. Felidézzük és „leporoljuk” régi, gyerekkori
kedvenc nótáinkat, és új dalokkal bővítjük a repertoárt. Kreatív zenei játékokat tanulunk,
amit otthon, családi körben is játszhatunk a gyerekekkel, ha esik az eső, lábadozó unokát kell
lefoglalni, vagy ha összejönnek a nagyszülőknél az unokatestvérek.

És persze élvezzük a zene pozitív élettani hatásait a keringésre, idegrendszerre és a
mozgásszervek rugalmasságára, a koordinációra, a memóriára, a koncentrációra.

Kovács Petra 2014 óta működő csoportjába aktív és már nyugdíjas nagyszülők járnak, akik
szeretnek a közelben vagy távolabb élő unokákkal és a maguk jó kedvére énekelni, zenélni.

Zenei előképzettség nem szükséges, de nem is akadály, mert a közös gyakorlás során
mindenki a saját ismereteire építve képes bekapcsolódni és fejlődni.

Alkalmak száma: Hetente egyszer, lassú, nyílt csoport működési rendszerében.
Csoport vezetője: Kovács Petra komplex művészetterapeuta, zeneterapeuta, RGM
mesterterapeuta

Létszám: Min. 6, max. 12 fő

Életkor: 60+  korosztály

A csoportba folyamatosan várjuk az új, érdeklődő Nagyikat!